Kazakistan, okul eğitim sistemini yapay zeka destekli yeni bir modele
geçirmeye hazırlanıyor. Daha önce Cumhurbaşkanı bu doğrultuda ilgili
kararnameyi imzalamıştı. Böylece ülke, eğitim alanındaki reformlarını küresel
eğilimlerle uyumlu hale getiriyor. Singapur, Güney Kore, Çin ve Japonya gibi ülkeler derslerin
kişiselleştirilmesine yönelik
adaptif platformları kullanıyor ve yapay zeka
temellerini zorunlu okul müfredatına dahil ediyor. Örneğin Japonya’da hayata
geçirilen GIGA School Education sistemi
kapsamında her öğrenciye kişisel tablet veya dizüstü bilgisayar sağlanıyor. Bu
cihazlar dijital okuma aracı olmanın yanı sıra öğrencilerin cevaplarını analiz eden ve belirli
konularda zorlanan çocuklara ek materyaller sunan akıllı sistemlerle donatılmış
çalışma platformlarıdır. Bununla
birlikte uygulamaya yönelik bazı sınırlamalar da bulunuyor. İlkokul seviyesindeki öğrenciler
yalnızca yapay zekanın
temel prensipleriyle tanıştırılırken, teknolojinin araç olarak aktif kullanımı
ortaöğretim düzeyinde başlıyor. Uzmanlara göre Kazakistan da benzer bir modeli hayata
geçirmeyi hedefliyor. Ancak yapay zekanın eğitim sürecine doğru şekilde entegre
edilmesi büyük önem taşıyor. Bu noktada iki temel yön öne çıkıyor.
Serik Meyirmanov, Ritsumeikan
Asya-Pasifik Üniversitesi Başkan Yardımcısı, Japonya:
«Birinci yön, yapay zekanın öğrenci için kişisel bir eğitmen, yani bireysel bir mentor olarak kullanılmasıdır. Onun sayesinde her öğrencinin akademik performansı ve hazırlık seviyesi takip edilebilmekte. İkinci yön ise öğretmen yardımcısı ya da asistan modeli olarak adlandırılabilir. Bu sistem, öğretmenlerin iş yükünü önemli ölçüde azaltmaktadır. Böylece öğretmenler, kazandıkları zamanın yaklaşık %30 ila 50’sini çocukların eğitimi ve gelişimine ayırabilmektedir».
Çeviren: Körkem Nigmetullina
