Kazakistan, öğretmenlik mesleğinin toplumdaki itibar düzeyi açısından dünyada ikinci sırada yer aldı. Bu sonuç, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı tarafından yürütülen uluslararası öğretme ve öğrenme araştırması TALIS-2024’ün bulgularına dayanıyor. Kazakistan Eğitim Bakanlığı, söz konusu göstergenin eğitim sistemindeki olumlu değişimleri ve Cumhurbaşkanı’nın başlattığı reformların ve özellikle «Öğretmenin Statüsü Hakkında» kanunun uygulanmasının etkinliğini doğruladığını belirtiyor. Bakanlık ayrıca yapay zekanın bilinçli ve doğru kullanım kültürünün geliştirilmesine ve akademik dürüstlük ilkelerinin güçlendirilmesine özel önem verildiğini vurguluyor. Bilindiği üzere, TALIS araştırması eğitim ortamını, öğretmenlerin çalışma koşullarını, mesleki gelişim olanaklarını, pedagojik uygulamaları ve profesyonel tutumları değerlendiriyor. Ankete Kazakistan’dan 7000’i aşkın öğretmen ile yaklaşık 370 okul yöneticisi katılmıştır.
Çeviren: Körkem
Nigmetullina
