В казахстанских школах апробируют цифровые решения с элементами искусственного интеллекта. В учебных заведениях начали интегрировать AI в предметы «Информатика» и «Цифровая грамотность». Так, в младших классах используются игровые и наглядные формы обучения, а в старших - выполняются проектные задания по созданию чат-ботов, анализу данных и обсуждению этических ситуаций. Такой подход направлен на развитие критического мышления, цифровой грамотности и осознанного отношения к технологиям. Между тем «умный» помощник поддерживает учителя только при подготовке урока, проверяет тесты и анализирует успеваемость школьников. Отметим, что на сегодня в Казахстане более 200 тысяч педагогов прошли специальные курсы по использованию искусственного интеллекта в учебном процессе.
Рамазан Орал, ученик:
– Сначала я даю задание чату GPT. Предлагаю боту решить задачу и параллельно
объяснить, каким способом он это сделал. Кроме того, говорю ему дать мне задание,
после того как я его решаю и озвучиваю ответ, бот определяет правильный ли он
или нет. И только тогда я могу определить, сумел ли я понять задание.
Что для вас является самым важным при выборе работы?
Читайте также
