Понимание принципов работы нейросетей критически важно
для адаптации школьников к будущему рынку труда. Как отметил академик
Стамбульского технического университета Ибрагим Шая, чтобы оставаться
конкурентоспособными в эпоху цифровизации, будущим специалистам необходимы
глубокие знания о том, как устроены технологии. Поэтому обучение в области
искусственного интеллекта должно включать глубокое изучение механизмов AI, соблюдение этических
норм и мер безопасности. По словам
эксперта, в этом направлении государству, университетам, школам и специалистам необходимо
работать совместно.
Ибрагим Шая, академик Istanbul Technical University /Турция/:
- Здесь нельзя ограничиваться только использованием
ChatGPT или других инструментов. Учащиеся должны понимать, как работает
искусственный интеллект и как создаются алгоритмы, лежащие в его основе.
Поэтому в школах необходимы специальные курсы, которые будут более глубоко
обучать технологиям ИИ. И благодаря таким технологиям школьники смогут получать
необходимые знания на качественном уровне.
Интеграция искусственного интеллекта в систему среднего
образования может позволить учителям экономить до 10–15 часов в неделю.
Нейросети автоматизируют подготовку к урокам, проверку заданий и создание
материалов. Во многих странах ИИ уже выступает как цифровой помощник, а не
замена преподавателю. Эксперт в области AI Амина Байкенова отмечает, что ключевым
условием успешного внедрения ИИ является повышение цифровой грамотности
педагогов и школ в целом.
Амина Байкенова, заместитель директора по продуктам и внешним связям ISSAI:
- Создание курсов должно быть рука об руку совместно с
учителями. Самое главное – это уровень цифровой зрелости школ. То есть для
того, чтобы ИИ правильно села, нужно, чтобы и педагоги, и главные директора
правильно понимали, что такое искусственный интеллект, для чего он нужен, как
он работает.

